+370 646 55468labas@upesteka.ltRegistruotis
Category Straipsniai

Parengė Julija Šimkė
Turinį peržiūrėjo „Upės teka“ logopedų komanda.
Atnaujinta 2026 m. spalio 7 d.

Vaikų garsų tarimas vystosi palaipsniui. Dvejų metų vaiko kalba neturi skambėti taip pat aiškiai kaip penkiamečio, todėl pavienis netaisyklingai tariamas garsas dar nebūtinai reiškia sutrikimą. Svarbiausia vertinti ne vieną garsą, o bendrą vaiko kalbos raidą: ar daugėja žodžių, ilgėja sakiniai, ar vaiką supranta artimieji ir kiti žmonės.

Garsų tarimas pagal amžių

Iki 2 metų

Šiame amžiuje kalba dar tik formuojasi. Žodžiai gali būti trumpinami, garsai keičiami lengvesniais, o tarimas – ne visada aiškus. Svarbu, kad vaikas mėgintų bendrauti, suprastų paprastus prašymus, vartotų gestus ir palaipsniui plėstų žodyną.

2–3 metų vaikas

Vaikas pradeda jungti žodžius į trumpus sakinius. Dažniausiai aiškiau tariami balsiai ir lengvesni priebalsiai, tokie kaip P, B, M, T, D ar N. Sudėtingesni garsai gali būti praleidžiami arba pakeičiami. Jei dvejų metų vaikas beveik nekalba, verta perskaityti straipsnį „2 metų vaikas nekalba: ką daryti?“.

3–4 metų vaikas

Kalba tampa suprantamesnė ne tik šeimos nariams. Vaikas vis dar gali netiksliai tarti Š, Ž, Č, DŽ, R ar sudėtingesnius priebalsių junginius. Tačiau labai dažnas garsų praleidimas, skiemenų sukeitimas ar sunkiai suprantama kalba yra priežastis pasikonsultuoti.

4–5 metų vaikas

Dauguma garsų jau turėtų skambėti aiškiai. Dar gali formuotis sudėtingiausių garsų tarimas, tačiau vaiko pasakojimą paprastai turėtų suprasti ir mažiau pažįstami žmonės. Šiame amžiuje svarbi ne tik artikuliacija, bet ir sakinių struktūra, gramatika bei gebėjimas nuosekliai papasakoti.

5–6 metų vaikas

Prieš mokyklą kalba turėtų būti aiški, o dauguma lietuvių kalbos garsų – tariami taisyklingai. Netikslus garsų skyrimas gali turėti įtakos foneminei klausai, skaitymo ir rašymo pradmenims, todėl neverta laukti vien tikintis, kad vaikas „išaugs“.

Kada verta kreiptis į logopedą?

  • vaiko kalbą sunku suprasti ne tik svetimiems, bet ir artimiesiems;
  • garsai nuolat praleidžiami, keičiami arba iškraipomi;
  • vaikas vengia kalbėti, pyksta, kai jo nesupranta;
  • kalbos raida sustojo arba prarasti anksčiau turėti gebėjimai;
  • vaikas kvėpuoja per burną, liežuvis dažnai matomas tarp dantų;
  • priešmokykliniame amžiuje išlieka daug netaisyklingai tariamų garsų.

Išsamesnius požymius rasite straipsnyje „Kada vaikui reikia logopedo?“.

Ką tėvai gali daryti namuose?

Kalbėkite aiškiai ir natūraliai, skaitykite trumpas knygeles, dainuokite, žaiskite žodžių bei garsų žaidimus. Nekritikuokite ir neprašykite vaiko daug kartų pakartoti nepavykstančio garso. Taisyklingą variantą geriau ramiai pakartoti savo sakinyje. Specialių artikuliacijos pratimų be individualaus įvertinimo geriau nepradėti, nes skirtingoms tarimo priežastims reikia skirtingos pagalbos.

Dažniausi klausimai

Ar garsą R vaikas privalo tarti ketverių?

Nebūtinai. Tai vienas sudėtingesnių garsų, tačiau tarimą vertėtų aptarti su logopedu, jei vaikui artėja mokykla arba kartu netaisyklingai tariami ir kiti garsai.

Ar netaisyklingas tarimas visada susitvarko savaime?

Ne. Dalis amžiui būdingų netikslumų išnyksta natūraliai, bet iškraipytas garsas, netaisyklinga liežuvio padėtis ar ilgai išliekantys keitimai gali reikalauti pagalbos.

Ar dvikalbystė sukelia tarimo sutrikimą?

Pati dvikalbystė tarimo sutrikimo nesukelia. Vaikas gali laikinai maišyti kalbų žodžius ar garsus, tačiau ryškūs sunkumai dažniausiai matomi abiejose kalbose.

Reikia individualaus įvertinimo? Sužinokite daugiau apie logopedo konsultacijas Vilniuje.